De nombreux organismes canadiens se spécialisent dans la recherche et la promotion de la littératie.
Nous vous encourageons à visiter les sites ci-dessous pour découvrir les ressources offertes aux enfants et aux adultes qui veulent développer leurs aptitudes de lecture et d’écriture. Apprenez comment vous pouvez promouvoir une culture qui prône la littératie.
Le Fraser Institute est un organisme indépendant de recherche et d’éducation qui œuvre à Vancouver, à Calgary et à Toronto. L’institut a pour mission d’évaluer, d’étudier et de communiquer l’impact des marchés concurrentiels et de l’intervention gouvernementale sur le bien-être des gens.
Établi en 1899, le Collège Frontière a été le premier organisme canadien à offrir des programmes d’alphabétisation. Depuis, il a aidé des millions d’enfants et d’adultes canadiens à parfaire leurs aptitudes de lecture et d’écriture.
L’ABC Canada Literacy Foundation est un organisme de bienfaisance canadien qui promeut la littératie auprès du grand public et du secteur privé. ABC travaille de concert avec les entreprises, les employés, les enseignants et le gouvernement pour appuyer le développement d’une main-d’œuvre éduquée et polyvalente en favorisant une culture d’apprentissage.
Movement for Canadian Literacy
Le Movement for Canadian Literacy (MCL) est une agence canadienne à but non lucratif qui représente des coalitions et des organismes de littératie de chaque province et territoire. Sa mission est de promouvoir le droit à la lecture et à l’écriture pour chaque Canadien, par le biais de réseaux d’entraide, de recherche, de liaisons gouvernementales, de perfectionnement, de communication et de collaboration. Elle vise à appuyer les gens et les organismes impliqués dans l’alphabétisation des adultes.
Base de données en alphabétisation des adultes
Lauréate de plusieurs prix, la BDAA est une bibliothèque virtuelle qui offre des documents, des livres et un catalogue de ressources, conçoit et héberge des sites Web pour les organismes d’alphabétisation, recherche des documents sur Internet et les organise, favorise les liens entre les partenaires et les spécialistes et offre de l'information sur les activités et les événements liés à l'alphabétisation des adultes.
National Indigenous Literacy Association
La National Indigenous Literacy Association (NILA) est porte-parole de l’alphabétisation des autochtones et reflète les valeurs des peuples et des nations autochtones. La NILA préconise des méthodes d’enseignement holistiques et crée des partenariats et des liens avec les programmes d’alphabétisation qui existent.
Ressources humaines et Développement social Canada
Le programme d’apprentissage, d’alphabétisation et d’acquisition des connaissances essentielles pour les adultes favorise l’apprentissage continu en aplanissant les obstacles à l’apprentissage non financiers et en favorisant la création de possibilités, pour les Canadiens, d’acquérir les compétences dont ils ont besoin.
Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français
La Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français (FCAF) est un organisme pancanadien. Depuis ses débuts en 1991, la FCAF représente les groupes et associations francophones qui appuient l'alphabétisation en français au Canada. Au fil des années, elle s'est distinguée en tissant des liens privilégiés avec des partenaires de différents milieux professionnels. En fait, la FCAF a toujours cherché à intéresser le plus de réseaux possible à l'alphabétisation et à l'importance de lire et d'écrire en français.
Investir dans l’enfance est un organisme de bienfaisance national dont la mission est de transformer la façon dont les parents canadiens sont éduqués et appuyés. Nous rêvons d’un pays où les parents sont fiers de ce qu’ils sont devenus, où les enfants atteignent leur plein potentiel et où les parents et les enfants font partie intégrante de leur communauté, qui les appuie et les valorise.
Word On The Street Canada Inc.est un organisme de bienfaisance à but non lucratif qui promeut la lecture et l’écriture au Canada. Il s’agit du plus grand festival de littératie en Amérique du Nord.